In unserem Berichtsteil „Teil 5: Schlechtere Benotung bei gleichen Leistungen“ haben wir schon aufgezeigt, dass es seit über einem viertel Jahrhundert regelmäßig Studien gibt, die zeigen, dass Jungen bei gleichen schulischen Leistungen schlechtere Noten erhalten als Mädchen. Wir möchten diesen 5. Teil nun durch eine weitere aktuelle Studie ergänzen, die ebenfalls belegt, dass Jungen bei gleicher Kompetenz in der Schule schlechter benotet werden. Dieses Mal eine italienische Studie.

Will man den Alltag von Menschen verbessern, sollte man auch die Anliegen der Männer beachten. Auch Männer erfahren Benachteiligungen. Tamara Wernli spricht in ihrem Video fünf solcher Benachteiligungen an.

Die neue IT-Referentin in München, Laura Dornheim, zeigt, wie die Grünen die Gendersprache erzwingen werden

In einer sehr interessanten Studie haben norwegische Wissenschaftler untersucht, weshalb männliche Opfer Partnerschaftsgewalt so selten anzeigen. Wir stellen die Studie vor.